11 запитань, які потрібно задати, перш ніж ділитися графічними фотографіями, відео

(Зображення через iStock)

Зображення та відео можуть бути потужними інструментами для опису надзвичайно складних предметів. А цифрові камери, смартфони та новітні інструменти для розповіді спрощують, ніж будь-коли, ділитися запаморочливим набором зображень новин. Проте багато з них можуть бути графічними або жахливими.

Ось кілька запитань, які допоможуть вам вирішити, що, де чи чи потрібно транслювати, публікувати чи ділитися візуально відвертими фотографіями та відео.

• Яка журналістська мета трансляції графічного контенту? Показ такого матеріалу прояснює історію чи покращує розуміння аудиторії? Чи є питання великого суспільного значення, наприклад, державна політика, суспільна користь чи соціальна значущість?
• Чи є використання графічного матеріалу єдиним способом розповісти історію? Які є альтернативи?
• Як би ви обґрунтували своє рішення, якби ви попросили захистити своє рішення перед аудиторією або зацікавленими сторонами в історії, наприклад, членом сім’ї? Чи готові ви донести свою думку до аудиторії? Якщо ні, то чому б ні?
• Коли історія є достатньо важливою, щоб виправдати відтворення графічного матеріалу? Як матеріал буде використаний пізніше? Чи буде певний час, після якого матеріал більше не виходить в ефір?
• Чи є у вас рекомендації чи дискусії щодо того, як використовувати графічний матеріал у промо, тиражках та публікаціях у соціальних мережах?
• Коли є обов’язковим сповіщення аудиторії про те, що вона побачить або почує графічний вміст? Наскільки детально має надаватися попередження?
• За яких обставин ваша інформаційна організація показує тіла жертв нещасних випадків чи злочинів? Скільки графічних деталей необхідно для передачі новинного аспекту історії? Коли ви переходите межу, щоб закликати глядачів до жахливих деталей?
• Як ви можете розповісти історію точно, поважаючи права та конфіденційність жертви чи родини?
• Чи додають зображення, які ви використовуєте, уявлення про те, що місцевість є насильницькою чи небезпечною?
• Перш ніж прийняти рішення, чи можете ви обговорити плюси та мінуси з різноманітною групою у вашій організації? Чи хотіли б ви включити до цієї дискусії нежурналістів, оскільки вони, швидше за все, будуть представниками вашої аудиторії? Чи варто також зателефонувати іншим, хто, можливо, зможе надати вам точку зору стороннього — можливо, експерта з медіа-етики, який може допомогти з питаннями обговорення?
• Висвітлюючи події в прямому ефірі, які можуть швидко перетворитися на зображення, чи вжили ви достатніх запобіжних заходів, щоб запобігти трансляції невідповідних зображень і звуків? Чи є ще хтось, хто може співпрацювати з рішенням, що і як транслювати зображення? Чи не замислювалися ви про те, щоб польові бригади трималися в стороні від прямих знімків камери?

Завчасне обговорення цих питань допоможе вам розробити процес прийняття етичних рішень — до того, як ви зіткнетеся зі складним терміном.

Взято з Етика журналістики , самостійний курс на Poynter NewsU .

Пройдіть повний курс

Ви пропустили курс перерви на каву? Ось наш повний склад. Або слідкуйте за текстом у Twitter на #coffeebreakcourse.